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亲子成长
 
Q:

张博士您好:

  我的孩子今年已经上幼儿园了,可是不愿意去外面和别的小孩子一起玩,有些内向,也不太愿意开口说话,我们已经经常的带他出去,可不知道这方面应该怎么样正确的引导?

 
A:

您好:

  孩子都有好奇心和对事物的观察能力,但是很多父母不重视没有耐心与孩子解释孩子每次提出的问题,漫漫的把孩子的好奇心都磨灭了。
  你是不是位细心的父母?你有没有总结出孩子观察事物的一些特点?把你的心得和我们的介绍对照一下吧! 
 
  1、幼儿喜欢观察活的、动的物体,不喜欢观察静的物体。如孩子喜欢看小鸡吃米、小猫玩球、小狗打架、小金鱼游泳……而对于静态的图画不喜欢去观察。 
 
  2、喜欢观察颜色鲜艳的东西,如孔雀开屏、花园里的鲜花等,不喜欢看颜色单调的水墨画。 
 
  3、喜欢看大而清晰的物体图像,不喜欢看小而模糊的东西。 
 
  4、位置明显的物体容易被观察。如墙上挂的、桌上摆的、床上放的、身上穿的……位置不明显的,容易被忽略。 
 
  5、物体的开头容易被观察,其他特征容易被忽略。例如,一堆物品中,孩子容易将形状相同的物品归为一类。 
 
  6、差别大的物体容易被观察出来,差别小的物体,常常观察不到。 
 
  敏锐的观察力,是想象力、创造力的源泉,对于孩子今后的智力发展十分重要,家长们可要抓紧喔! 
 
  我们推荐的培养观察能力的最佳方法是:孩子看见什么,听见什么,触摸什么就应告诉他什么,用简短、清晰的语言说出事物的名称。例如:认各种玩具、餐具、家具、小动物等,从孩子感觉事物开始,使他认识的东西越多越好。 
 
  只要能引起孩子的注意,衣食住行、鸟兽虫鱼、花草树木、日月星辰、砖瓦沙石,甚至生老病死都应当教,使他们认识的事物越来越多,表象越来越丰富,好奇心和求知欲越来越强。 
 
  在培养孩子观察力时,父母应注意多提问题,有意识引导孩子去观察那些容易被忽略的方面,使孩子的观察力得到充分的发展。

   
Q:

 张博士:

  女儿上一年级了,似乎秘密越来越多,经常看她偷偷地藏起一些小玩艺,想着孩子大了,一些小事不必管的太多.以前她带5角,1块的知道她是买一些小玩具或什么的与同学分享,也告诉她可以带,但要告诉妈妈,她也很乖,每次都说的.今天晚上偶尔发现孩子的书包里有很多钱,10元左右吧.当时她就哭了,问她怎么回事,她不肯说,后来一点一点问出来,才知道是班上的一个男生让女儿带钱给他,不带的话就要打她,还不许女儿告诉妈妈和老师.女儿一直很乖巧的,也有些胆小吧,只好自己来解决.女儿还不知道那个男生的名字......该怎么解决这种事情呢?求助!!!

一个心急如焚的妈妈

 
A:

您好:

  您可以尝试下叫孩子爸跟那个男孩接触一下,让他保证以后不再向你女儿要了,然后也跟老师交流一下,不过最好先不要有太大动静,毕竟都才一年级,问清楚他为什么这样,毕竟和孩子进行沟通的过程才是最重要的.

   








 
   
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